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jueves, 17 de diciembre de 2020

Trabajamos la comprensión lectora

Os facilitamos este recurso tan interesante sobre comprensión lectora. Debemos trabajar con los niños/as la lectura comprensiva, realizando una reflexión sobre lo leído. Deben acostumbrarse, que en ocasiones,no encontramos la respuesta en el texto de forma literal.

Es aconsejable que se realice una primera lectura para comprender el sentido global del texto. Después ir leyendo detenidamente párrafo por párrafo para extraer la información más relevante. En ocasiones puede ayudar subrayar las palabras clave del texto.

Tenéis la posibilidad de realizar las fichas de forma interactiva o bien imprimirlas en formato PDF.



domingo, 29 de noviembre de 2020

Juegos y recursos interactivos de la Unidad 3 de Lengua

  Os proponemos juegos y actividades interactivas para trabajar la unidad 3 de Lengua que comenzaremos esta semana. Recordamos la importancia de repasar a diario los contenidos que se van trabajando en el aula.

Todas estas actividades son voluntarias, sirven para repasar el tema y preparar el control de la unidad.

Respecto a las fichas interactivas, no es necesario mandarlas al correo, simplemente se pueden corregir personalmente en la opción: comprobar mis respuestas.

Contenidos de la Unidad 3 de Lengua : "¿Playa o montaña?"

  • Las palabras polisémicas
¡Aprende!

Algunos ejemplos:



  • Sonidos y letras

  • Sonido g suave


  • Expresión escrita : la postal

martes, 10 de noviembre de 2020

Juegos y recursos interactivos para trabajar la unidad 2 de Lengua

Os proponemos juegos y actividades interactivas para trabajar la unidad 2 de Lengua que acabamos de comenzar.  Tal y como hemos comentado en la reunión informativa es fundamental,en el curso en el que nos encontramos, que todos los días se repasen los contenidos que se hayan trabajado en clase ese día.

Todas estas actividades son voluntarias, sirven para repasar el tema y preparar el control de la unidad.

Respecto a las fichas interactivas, no es necesario mandarlas al correo, simplemente se pueden corregir personalmente en la opción: comprobar mis respuestas.

Contenidos de la unidad 2: EL AGUA

Los antónimos

Ficha interactiva I



La oración:sujeto y predicado

Ficha interactiva I

Ficha interactiva II  

Ficha interactiva III  



Sonido z : za, zo, zu, ce y ci

Ficha interactiva I  

Ficha interactiva II

Ficha interactiva III

Ficha interactiva IV


(Seleccionamos la c/z)



martes, 13 de octubre de 2020

Actividad de Lengua para 3º A y 3º B

Esta actividad de Lengua se ha explicado, hasta el momento, en las clases de 3º A y 3º B. Al ser una propuesta distinta a la que habitualmente los alumnos/as están acostumbrados a hacer os dejamos una breve explicación.

La actividad consistía en lanzar en dado y en función del número obtenido debían preparar para la clase de Lengua del jueves 15 la siguiente propuesta:

Resultado del dado Nº1. Escribir un chiste en el cuaderno de Lengua y contarlo en clase.

Resultado del dado Nº2. Escribir un trabalenguas en el cuaderno de Lengua y contarlo en clase.

Resultado del dado Nº3. Escribir unas estrofas de una canción infantil y recitarlas en clase, no es necesario que canten si no quieren.

Resultado del dado Nº4. Escribir el inicio de un cuento en el cuaderno o hacer un dibujo que lo represente y contar parte de cuento en clase. Pueden traer ese día el libro/cuento que han elegido para la actividad.

Resultado del dado Nº5. Escribir en el cuaderno un poema o alguna estrofa de un poema y recitarlo en clase.

Resultado del dado Nº6. Escribir en el cuaderno una o dos adivinanzas para contarlas en clase.

Este trabajo es individual, a pesar de que varios niños tengan la misma temática deben hacerlo de forma individual en su cuaderno de Lengua.

Los alumnos/as han anotado en su agenda qué número ha obtenido en el dado para saber qué actividad le corresponde preparar.

No es necesario que lo memoricen por completo, pero sí hayan practicado previamente.

¡Seguro que el jueves podemos felicitarles por su trabajo!



lunes, 12 de octubre de 2020

¡Qué bien escribimos!

Buenos días familias:

Os facilitamos un recurso muy interesante para trabajar la caligrafía en casa. Se trata unas fichas interactivas que podéis crear vosotros mismos con oraciones motivadoras para vuestros hijos/as o sobre temas de interés para los niños/as.

Cuando trabajamos la caligrafía es fundamental la calidad de la letra, no tanto la cantidad de oraciones que escriba. Debe realizarse de forma continuada y durante un periodo corto de tiempo.

Pinchad sobre la imagen:


¡Esperamos que os resulte de utilidad!

miércoles, 10 de junio de 2020

PROYECTO: "VACACIONES: NOS VAMOS DE ACAMPADA"

Ya cerramos el curso con el último proyecto "Vacaciones: Nos vamos de acampada". Seguiremos trabajando la geografía de España y ampliaremos vocabulario en inglés sobre las vacaciones.

La fecha para entregar estas actividades es hasta el 18 de junio.

Ya sabéis que podéis hacerlas a vuestro ritmo y comenzando por las que queráis.


No os olvidéis de mandar vuestros trabajos al correo: meseteros2015@gmail.com indicando en el asunto el nombre del alumno y del profesor al que va dirigido.


También podéis ver en el padlet de esta semana las propuestas de Physical Education.



Los contenidos que se trabajarán en esta unidad son:

LENGUA
  • El diálogo teatral
  • El uso de la coma
INGLÉS
  • Vocabulario: las vacaciones
MATEMÁTICAS
  • La tabla del 9
  • Problemas de dos operaciones
  • El calendario: unidades para medir tiempo el minuto, la hora, el día, la semana, el mes y el año
SCIENCE
  • Geografía de España:Comunidades y provincias




PADLET DE TAREAS: pinchando en la imagen podéis acceder al tablero.




Las fichas interactivas de la web "liveworksheets", pueden hacerse y enviarse directamente al correo meseteros2015@gmail.com una vez hemos terminado. También pueden imprimirse, haciendo click en el botón derecho del ratón si queréis hacerlas a mano.










miércoles, 27 de mayo de 2020

¿DÓNDE VIVO?

El tema de este proyecto son las ciudades. Conoceremos la geografía de España y aprenderemos cómo seguir un itinerario.

La fecha para entregar estas actividades es hasta el 2 de junio.

Ya sabéis que podéis hacerlas a vuestro ritmo y comenzando por las que queráis.


No os olvidéis de mandar vuestros trabajos al correo: meseteros2015@gmail.com indicando en el asunto el nombre del alumno y del profesor al que va dirigido.


También podéis ver en el padlet de esta semana las propuestas de Physical Education.



Los contenidos que se trabajarán en esta unidad son:

LENGUA
  • El texto informativo: la noticia
  • El cartel
INGLÉS
  • Vocabulario: la ciudad
MATEMÁTICAS
  • La tabla del 10
  • El itinerario: conceptos subir/ bajar, izquierda/derecha
SCIENCE
  • Geografía de España: España en la Península Ibérica y en Europa
  • Geografía de España: Límites de España.



PADLET DE TAREAS: pinchando en la imagen podéis acceder al tablero.

Las fichas interactivas de la web "liveworksheets", pueden hacerse y enviarse directamente al correo meseteros2015@gmail.com una vez hemos terminado. También pueden imprimirse, haciendo click en el botón derecho del ratón si queréis hacerlas a mano.




Compartiremos con los compañeros/as los siguientes trabajos:
  • Lengua: El cartel
  • Arts & Crafts: My town - Project




miércoles, 20 de mayo de 2020

PROYECTO: "NOS ENCANTA LA CIENCIA"

En este proyecto vamos a aprender más cosas sobre los materiales y sus características. También trabajaremos como contenido transversal la contaminación de los mares y océanos.

La fecha para entregar estas actividades es hasta el 26 de mayo.

Ya sabéis que podéis hacerlas a vuestro ritmo y comenzando por las que queráis.


No os olvidéis de mandar vuestros trabajos al correo: meseteros2015@gmail.com indicando en el asunto el nombre del alumno y del profesor al que va dirigido.


También podéis ver en el padlet de esta semana las propuestas de Physical Education.



Los contenidos que se trabajarán en esta unidad son:

LENGUA
  • El texto informativo
INGLÉS
  • La hora: What´s time is it? (Horas en punto e y media)
MATEMÁTICAS
  • La tabla del 7
  • El doble y la mitad
SCIENCE
  • Materiales y sus características

¿QUIERES APRENDER MÁS SOBRE LA CONTAMINACION DE MARES Y OCEANOS?

Haciendo click en la imagen hemos recopilado varios recursos muy interesantes.





PADLET DE TAREAS: pinchando en la imagen podéis acceder al tablero.

Las fichas interactivas de la web "liveworksheets", pueden hacerse y enviarse directamente al correo meseteros2015@gmail.com una vez hemos terminado. También pueden imprimirse, haciendo click en el botón derecho del ratón si queréis hacerlas a mano.



Compartiremos con los compañeros/as los siguientes trabajos:
  • Lengua: Expresión escrita sobre la contaminación de mares y océanos
  • Inglés: Reloj 
  • Arts & Crafts: Nuestro robot







miércoles, 13 de mayo de 2020

PROYECTOS " HABLAMOS DE INVENTOS"

En este proyecto vamos a conocer los inventos o descubrimientos que han cambiado nuestra historia.
La fecha para entregar estas actividades es hasta el 19 de mayo.
Ya sabéis que podéis hacerlas a vuestro ritmo y comenzando por las que queráis. No os olvidéis de mandar vuestros trabajos al correo: meseteros2015@gmail.com indicando en el asunto el nombre del alumno y del profesor al que va dirigido.

También podéis ver en el padlet de esta semana las propuestas de Physical Education.


Los contenidos que se trabajarán en esta unidad son:

LENGUA
  • Palabras con br y bl
  • El verbo: Los tiempos verbales
INGLÉS
  • Gramática: Simple past (regular and irregular verbs)
MATEMÁTICAS
  • Monedas y billetes
  • Problemas de dos operaciones
SCIENCE
  • Inventos y descubimientos


PADLET DE TAREAS: pinchando en la imagen podéis acceder al tablero.

Las fichas interactivas de la web "liveworksheets", pueden hacerse y enviarse directamente al correo meseteros2015@gmail.com una vez hemos terminado.





PADLET DE TRABAJOS: pinchando en la imagen podéis acceder al tablero.

Compartiremos con los compañeros/as los siguientes trabajos:

  • Arts & Crafts : Secret phone call
  • Social Science: An Invention





jueves, 7 de mayo de 2020

Proyecto : "En mi casa"

En este proyecto vamos a trabajar vocabulario sobre nuestra casa y las máquinas o aparatos que utilizamos en nuestra vida cotidiana. 
La fecha para entregar estas actividades es hasta el 12 de mayo.
Ya sabéis que podéis hacerlas a vuestro ritmo y comenzando por las que queráis. No os olvidéis de mandar vuestros trabajos al correo: meseteros2015@gmail.com indicando en el asunto el nombre del alumno y del profesor al que va dirigido.




Los contenidos que se trabajarán en esta unidad son:


LENGUA
  • El texto poético
INGLÉS
  • Vocabulario: la casa
  • Gramática: Simple past (regular verbs)
MATEMÁTICAS
  • La tabla del 6
  • Números del 800 al 999
SCIENCE
  • Máquinas y aparatos de la vida cotidiana

PADLET DE TAREAS: pinchando en la imagen podéis acceder al tablero.


PADLET DE ACTIVIDADES: pinchando en la imagen podéis acceder al tablero.






martes, 21 de abril de 2020

Proyecto "Vuelta al mundo en 80 días"

Para celebrar el día del libro trabajaremos la obra de Julio Verne "Vuelta al mundo en 80 días". Al igual que Phileas Fogg, protagonista del libro, aquí comienza nuestra aventura.

Podéis hacer las  tareas propuestas hasta el  30 de abril.Trabajaremos de forma globalizada las siguientes áreas: Science, Lengua, Matemáticas, Inglés y Art.

Cuando vayáis terminando esas tareas, debéis enviarlas al correo: meseteros2015@gmail.com indicando en el asunto el nombre del alumno/a y del profesor al que va dirigido.Después compartiremos tres de las actividades que hayáis realizado para que puedan verlas vuestros compañeros/as.

¡Esperamos que disfrutéis mucho de este viaje virtual!

Pincha en la imagen para iniciar la presentación del tema que hemos preparado.


Aunque estos enlaces aparecen dentro de la presentación, os los facilitamos también por separado para mayor comodidad.

Enlace al tablero de tareas. Pincha en la imagen.



Enlace al tablero de actividades hechas por nuestros alumnos/as. Compartiremos con los compañeros tres de las propuestas:
  • Inglés: postcard.
  • Lengua: ficha sobre los distintos países.
  • Art: manualidad del tren.