RECIBIMOS UNA CARTA

Hoy ha venido Pablo a clase y nos ha dado una carta que había traído el cartero, era de Saraki. Parece que nuestra aventura ha llegado a su fin y Saraki ya esta con Ayira en Kenia.

EN LA SABANA

En el rincón de juego simbólico seguimos aprendiendo cosas de los masais. Transportan las cosas sobre su cabeza, celebran "olimpiadas" cada dos años con carreras de velocidad, salto de altura y lanzamiento de jabalina.

LOS SUEÑOS DE LA JIRAFA

NOS VISITAN UNAS TRIBUS AFRICANAS

Hace unos días recibimos una carta de tres tribus africanas. A algunos nos pedían ayuda para buscar un león y a otros nos contaron que nos iban a visitar.
Ayer se presentaron en las clases, nos contaron un cuento, nos prepararon un taller e hicimos juegos y bailes con ellos.
¡Lo pasamos genial!

Muchas gracias a los alumnos del Instituto Pío Baroja por preparar esta actividad.

LILA Y EL SECRETO DE LA LLUVIA

 Los monos ,el lunes, también estuvimos en el museo africano. Nos gustó mucho y aprendimos muchas cosas.

MUSEO DE ÁFRICA

El jueves las cebras y las tortugas fuimos al museo de África. Aprendimos muchas cosas  y recordamos otras que ya sabíamos.
Pensábamos que todos los niños de África no tenían juguetes y el hada africana nos enseñó algunos de sus juguetes y nos explicó que los hacían ellos mismos con material reciclado. También nos dijo que nunca juegan tumbados o de rodillas, para no estropear su ropa.
Tocamos un huevo de avestruz y una pata de elefante, vimos sus platos y cantimploras hechos con calabazas. Conocimos a una "niña masai" que nos contó como era su día a día. Lo primero que hace cuando se levanta es ir a buscar agua y para ir al colegio tiene que andar cinco horas. También nos invitó a su cumpleaños, pero tenemos que ir a Kenia y bailamos al ritmo de los tambores.
Vimos:

• escudos hechos de piel de hipopótamo y de caparazón de tortuga.

• collares

• mascaras de hombre (ojos abiertos) y de mujer (ojos cerrados)

mascara masai

Para terminar hicimos un taller en el que pintamos una mascara.

MÁS FOTOS

ESCUDOS

Ya nos queda poco para carnaval y poco a poco vamos acabando nuestro disfraz.
Esta semana hemos estado haciendo nuestro escudo masai.

ADUMU

DISFRAZ DE CARNAVAL

En los rincones continuamos elaborando nuestro disfraz de carnaval. Esta semana estamos haciendo collares.

LA SEMANA PASADA...

Continuamos jugando por rincones.

Nuestro rincón de cocinita se ha convertido en una manyatta en medio de la sabana.

Hemos comenzado a elaborar nuestro disfraz de carnaval.

y hemos decidido escribir una carta a Saraki.

NOS VISITA LA MADRE DE AITOR

El viernes ,vinieron a la clase de las tortugas la madre y la hermana de Aitor.  Él nos presentó a su hermana y nos explicó que ya se ponía de pie aunque todavía no anda.

 Aprovechando la visita su mamá nos contó cosas de África, porque ella ha nacido allí. Nos  explicó  que los niños juegan con piedras, a subirse a los árboles, a cazar, hacer música con el agua... Todos nosotros intentamos realizar el juego con las piedras pero no éramos capaces. También bailamos música de Mali y tocamos todos juntos los tambores. Nos dijo que ella era de la tribu de Nelson Mandela y que allí los guerreros hacían las paces bailando.
Nos gusto mucho su visita y aprendimos muchas cosas de África. Nos lo pasamos fenomenal.

ANIMALES DE KENIA

KIRIKU Y LAS BESTIAS SALVAJES

NUESTRA MANYATTA

Hemos comenzado a hacer nuestra manyatta.

DECORAMOS NUESTROS PASILLOS

En el rincón de plástica hemos pintado con tempera a Saraki y Ayira.

ANIMALES DE LA SABANA

SARAKI

El teacher Eduardo ha encontrado por casualidad una canción de Saraki,el pájaro que nos pide ayuda en la carta. Ya entendemos como se ha podido perder.

RECIBIMOS UNA CARTA

El lunes, Pablo, el conserje, nos trajo una carta a clase que se la había entregado el cartero.
Estaba dirigida a cada una de nuestras clases.
Todos estábamos deseando abrirla. Las profes nos leyeron lo que ponía.

Todos decidimos ayudar a Saraki, para que pudiera volver a Kenia.
Comenzamos a decir que podíamos ir en barco, avión, coche... pero no sabíamos donde estaba kenia. En algunas clases decidimos preguntar en casa, en otras se nos ocurrió traer un mapa del mundo y en la clase de las cebras decidieron que primero querían hacer la manyatta.
Ya hemos descubierto que está en Africa y en la clase de las tortugas ya hemos empezado a hacer nuestro mapa.